ICEVR - XR4ED, EU-finansierat projekt

ICEVR

XR4ED, EU-finansierat projekt

Format
VR i klassrummet, med handspårning
Program
XR4ED:s öppna utlysning (Horizon Europe)
Forskning
CHARTER, ECOTIP och FACE-IT, EU-finansierad arktisk forskning
Ämnen
Geografi, biologi, samhällskunskap
Testad av
Lärare på 5 svenska gymnasieskolor, snittbetyg 9,6–10 av 10

Genom XR4ED-initiativet kopplade vi ihop tre stora EU-finansierade arktiska forskningsnätverk med klassrum i Europa. ICEVR - Immersive Climate Change Education Through Virtual Reality - är en interaktiv klassrumsupplevelse som gör pågående forskning till något eleverna själva kan utforska. Eleverna börjar i en forskningsstation och kliver in i kapitel om hur glaciärer som drar sig tillbaka, krympande havsis och varmare hav förändrar arktiska ekosystem.

ICEVR highlight

ICEVR är byggt för klassrummet och blandar verkliga 3D-skannade miljöer med guidad utforskning, och gör komplexa klimatdata och forskning till en tydlig berättelse i kapitel.

Vetenskapen

ICEVR översätter pågående arktisk forskning till klassrumsberättelser. Vi samarbetade med tre stora EU-forskningsnätverk: CHARTER (kartlägger klimatförändringar i Arktis), ECOTIP (studerar kritiska förändringar i ekosystem) och FACE-IT (dokumenterar snabb arktisk förändring). Deras dataset, fältobservationer och resultat blev interaktiva kapitel. Varje visualisering i ICEVR bygger alltså på pågående forskning av forskare som arbetar i Arktis just nu. I kapitlet 'Fjord in Flux' ser eleverna hur glaciärer som drar sig tillbaka och krympande havsis påverkar tångskogar och djurliv, och hur varmvattenarter ersätter arktiska specialister - och kopplar lokala förändringar till globala konsekvenser. Referenserna till studierna finns i appen, så att berättelsen är lätt att ta till sig och ändå trogen forskningen.

Användarupplevelse

ICEVR är byggt för VR i klassrummet. Eleverna styr med händerna i stället för med handkontroller och navigerar med blicken, så att även den som aldrig provat VR kommer igång direkt. Resan är uppdelad i kapitel: eleverna börjar i den arktiska forskningsstationen och går därifrån in i korta, fokuserade kapitel.
Handspårning och blickbaserad interaktion i ICEVR-klassrumsupplevelsen
Handspårning och blickbaserad interaktion i ICEVR-klassrumsupplevelsen

Pilottester och mottagande

Tidiga tester med lärare visade att kapitelupplägget och handspårningen gör ICEVR lätt att använda, även med elever som aldrig provat VR. Lärarna uppskattade de tydliga lärandemålen, den enkla introduktionen och de berättande ledtrådarna som håller eleverna fokuserade. Lärare på fem svenska gymnasieskolor testade materialet och gav det i snitt mellan 9,6 och 10 av 10 i betyg.

Resultat

ICEVR har testats av lärare på fem svenska gymnasieskolor, som i snitt gav det mellan 9,6 och 10 av 10 i betyg. Det för in arktisk klimatvetenskap direkt i lektionerna i geografi, biologi och samhällskunskap.

"ICEVR uppfattas som ett mycket engagerande och lovande VR-verktyg för undervisning om klimatfrågor, med tydlig potential för användning i ämnen som geografi, biologi och samhällskunskap."

Mogens Laurisen

Edtech Flen

Medverkande

  • Martin Edström - Regi
  • Fredrik Edström - Producent
  • Gunnlaugur Egilsson - Unity-utvecklare
  • Antonia Evans - 3D-grafiker